Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایسنا»
2024-05-04@14:49:11 GMT

آموزش با طعم نوآوری و کارآفرینی

تاریخ انتشار: ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۸۴۳۷۴۰

آموزش با طعم نوآوری و کارآفرینی

بوت کمپ پرورش سفیران نوآفرینی آموزشی، ویژه دانشجویان و دانش آموختگان رشته علوم تربیتی و تمامی معلمان، مدیران و کادر آموزشی سراسر کشور، در پارک علم و فناوری دانشگاه شهیدبهشتی برگزار می‌شود.

به گزارش ایسنا، دکترفرنوش اعلامی، رییس مرکز نوآوری دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی با اشاره به برگزاری بوت کمپ پرورش سفیران نوآفرینی در این مرکز، یکی از مهمترین مزایای این رویداد را ایجاد نگاه نوآورانه برای حل مسائل آموزشی دانست و گفت: نفرات برگزیده در بوت کمپ به مدارس و موسسات آموزشی ثبت نام شده معرفی می‌شوند تا ضمن بستن قرارداد، از دانش سفیران در حوزه نوآوری و کارآفرینی آموزشی بهره مند شوند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: این سفیران همچنین علاوه بر دریافت گواهی، از تسهیلاتی که توسط پارک علم و فناوری و بنیاد توسعه خوارزمی مانند ارائه خدمات منتورینگ تخصصی به سفیران، تخصیص صفحه مجازی اختصاصی به هریک از سفیران و بهره گیری از ظرفیت دانشی سفیران به عنوان منتورهای پلتفرم نوآوری و شتابدهی اینکیوب، بهره مند خواهند شد. مدارس نیز از مزایایی چون مشارکت در دوره های آموزشی، اجرایی، شبکه سازی و توانمندسازی بهره مند خواهند شد. همچنین در پایان دوره سفیران خود را انتخاب و طی قراردادی از دانش آن ها در مدرسه بهره خواهند برد. به این مدارس "گواهی در مسیر نوآوری" اعطا می شود.

اعلامی، هدف اصلی از برگزاری بوت کمپ را تربیت سفیران کارآفرینی برای مدارس عنوان کرد و افزود: دانش آموختگان و دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی، دانشجو-معلمان و همه افرادی که از خانواده مدرسه هستند، می‌توانند متقاضیان شرکت در این بوت کمپ باشند. دیگر شرکت کنندگان ما مدارسی هستند که به دنبال بهره گیری از دانش نوآوری در مدارس خود هستند.

رییس مرکز نوآوری دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی درخصوص چگونگی شرکت در بوت کمپ گفت: متقاضیان در سامانه ثبت نام کرده و بعد از مصاحبه و داشتن شرایط مورد نیاز از جمله دانش پداگوژیکی، علاقه مندی و دغدغه مندی در حوزه آموزش و ارزش آفرینی، ثبت نام خود را قطعی و از تیر ۱۴۰۰ به مدت ۵۵ ساعت مباحث نظری و پروژه، یادگیری خود را آغاز می کنند. از طرفی مدارس علاقه مند به بهره گیری از خدمات نوآفرینی آموزشی نیز در سامانه ثبت نام می‌کنند.

به نقل از روابط عمومی پارک فناوری شهید بهشتی، اعلامی در پاسخ با این سوال که سفیران چه کمکی به مدارس می کنند، اعلام کرد: سفیران، وظیفه نشر دانش نوآوری در مدارس هدف را برعهده می گیرند، از جمله ارائه آموزش های خلاقیت-نوآوری به دانش آموزان، کادر آموزشی مدارس و همچنین اولیا و بازطراحی خلاقانه-نوآورانه سازوکارهای آموزشی-اجرایی مدارس و کمک به آن ها در راستای ایده پردازی، ارزیابی ایده، شبکه سازی و تجاری سازی ایده های کسب و کاری. نفرات برگزیده در بوت کمپ، به مدارس و موسسات آموزشی ثبت نام شده، معرفی می شوند. همچنین علاوه بر دریافت گواهی، از تسهیلاتی که توسط پارک علم و فناوری و بنیاد توسعه خوارزمی عنوان شده است، بهره مند خواهند شد.

رییس مرکز نوآوری دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی درخصوص موضوعاتی که در این بوت کمپ بحث می شود نیز گفت: دراین بوت کمپ مبانی اولیه کارآفرینی آموزشی، اکوسیستم آموزش، ایده های آموزشی و محصولات و خدمات نوآور در مدارس، طراحی بوم مدل کسب و کار،  تإمین مالی، تیم سازی، مدیریت تیم و ارائه خلاق مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت این بوتکمپ با ارائه پروژه کسب و کار آموزشی به مدیران مدارس و موسسات آموزشی به پایان خواهد رسید.

به گزارش ایسنا، رویداد بوت کمپ پرورش سفیران نوآفرینی آموزشی، ویژه دانشجویان و دانش آموختگان رشته علوم تربیتی و تمامی معلمان، مدیران و کادر آموزشی سراسر کشور، در پارک علم و فناوری دانشگاه شهیدبهشتی با همراهی مرکز نوآوری دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی و بنیاد بین المللی توسعه علم و فناوری خوارزمی برگزار می‌شود.

انتهای پیام                                                                                                                             

منبع: ایسنا

کلیدواژه: بوت کمپ پارك علم و فناوري دانشگاه شهيد بهشتي علوم تربيتي مدارس پارک علم و فناوری دانشگاه شهید شهید بهشتی بهره مند بوت کمپ ثبت نام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۸۴۳۷۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش رشته شنا به شش هزار و ۵۳۶ دانش‌آموز در چهارمحال و بختیاری

فخرالدین اسدی اظهار داشت: توسعه فضا‌های ورزشی باز و سرپوشیده، زمین چمن مصنوعی و توسعه کلاس‌های تربیت بدنی از مهمترین برنامه‌های دولت سیزدهم است.

وی افزود: سرانه فضای ورزشی مدارس استان هم‌اکنون ۴۶ صدم مترمربع است و توسعه ورزش در مدارس ابتدایی با اجرای طرح مهارت آموزی در دستور کار قرار دارد.

به گفته وی، در این طرح دانش‌آموزان پایه چهارم در رشته طناب زنی، پنجم در رشته تنیس و ششم در رشته شنا و دوومیدانی فعالیت می‌کنند.

بیشتر بخوانید

آغاز مسابقات ورزشی دانش آموزان در چهارمحال و بختیاری

اسدی اضافه کرد: امسال شش هزار و ۵۳۶ دانش‌آموز پایه ششم در رشته شنا آموزش می‌بینند.

وی به اجرای طرح پایلوت کشوری سلامت دهان و دندان دانش‌آموزان مدارس عشایری اشاره کرد و بیان داشت: هشت هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز عشایری استان زیرپوشش این طرح قرار می‌گیرند.

اسدی ادامه داد: در استان چهارمحال و بختیاری ۱۵هزار فرهنگی، آموزش ۱۹۴ هزار دانش‌آموز را برعهده دارند.

باشگاه خبرنگاران جوان چهارمحال و بختیاری شهرکرد

دیگر خبرها

  • جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
  • آموزش رشته شنا به شش هزار و ۵۳۶ دانش‌آموز در چهارمحال و بختیاری
  • کیفیت بخشی به مقوله آموزش از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش
  • سرانه فضای ورزشی مدارس اردبیل ۲.۵ برابر شد
  • سنجش ۸۸ درصدی دانش آموزان پایه اول در اردبیل
  • سبک بازی‌محور؛ افقی نو در حوزه آموزش دانش‌آموزان
  • ضرورت طرح مسئله برای دانش آموزان در موضوع آب
  • اجرای پویش سلامت دهان و دندان در تربت حیدریه
  • ۴ حوزه فناوری مهم برای ترویج کارآفرینی و دانش بنیان در میان دانشجویان
  • توسعه زیرساختها و توجه به تکنولوژیهای نوین در آموزش پزشکی